Klasse 1a

 

Klasse 1b

 

Klasse 2a

 

Das haben wir in Klasse 1 erlebt.

Wir malen ein Feuerwerk für unsere Klasse

Nach den Weihnachtsferien haben wir mit Zuckerkreide tolle Feuerwerksbilder gemalt.

      

  

Zusammen ergeben sie ein schönes Klassenfeuerwerk.

 

Wir teilen wie Sankt Martin – Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“

Auch unsere Klasse hat im Religionsunterricht die Geschichte vom Heiligen Martin besprochen und unseren Auftrag, auch wie er die Welt ein bisschen heller zu machen und zu teilen. Zusammen mit den anderen Klassen haben wir im November 2017 an der Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“ teilgenommen.

Hierzu haben wir mit Unterstützung unserer Eltern Spenden wie Malbücher, Buntstifte, Spielzeug und Hygieneartikel mit in die Schule gebracht und mit ihnen Schuhkartons als Geschenke für hilfsbedürftige Kinder gefüllt!

Unsere Klasse hat tatsächlich 10 Kartons füllen können! Mit der ganzen Schule haben wir sogar insgesamt 64  Kartons geschafft und sie zu einer Sammelstelle gebracht!

       

Vielen Dank liebe Eltern, dass ihr uns dabei geholfen habt!

 

Wir suchen den Herbst

Am Dienstag nach den Herbstferien haben wir einen Spaziergang in den Wald unternommen.

Dabei haben wir den Herbst „gesucht“. Wir haben viel entdeckt und dabei noch Blätter und andere Herbstfundstücke gesammelt.

 

Später haben wir in der Schule lustige Bilder mit unseren Herbstfundstücken gebastelt.

   

 

Wir basteln unsere Leo-Laterne

An unserem Laternenbasteltag am 06.11.2017 haben wir eine Löwenlaterne gebastelt.

Das war zwar gar nicht so einfach, aber wir hatten tolle Unterstützung durch viele Eltern. Vielen Dank dafür!

 

Wir lernen Zahlen kennen

Hier üben wir gerade die 5.

   

 

„A“ wie Apfel

Vor den Herbstferien haben wir uns mit dem Thema „Apfel“ beschäftigt. Wir haben verschiedene Äpfel probiert, uns Äpfel ganz genau angeschaut, auch von innen, und gelernt, wie sich ein Apfel entwickelt.

     

 

Gleichzeitig haben wir den Buchstaben A genauer kennen gelernt.

 

Lesezeit

Zu Beginn unserer ersten Lesezeit am 25.9. überraschte uns Frau Unland mit einem  Geschenk. Jeder von uns Erstklässlern erhielt einen „Lesestart“-Stoffbeutel * mit einem Buch und einem Vorlese-Ratgeber für unsere Eltern.

 

  

Wir haben uns sehr gefreut und waren neugierig auf die Geschichten in unserem Buch.

Die konnten wir uns direkt von unseren Paten aus dem vierten Schuljahr, die uns zur Lesezeit besuchten, vorlesen lassen.

     

Das war toll! Auch den Großen hat das Vorlesen viel Spaß gemacht und es wurde beschlossen, auch die nächste Lesezeit gemeinsam zu verbringen.

* Das „Lesestart“-Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert und von der Stiftung Lesen durchgeführt. Es bietet über das Starterset für Erstklässler hinaus Eltern auch schon Impulse und Anregungen zur frühkindlichen Leseförderung.

 

Sonnenblumen für unsere Fenster

Hier sieht man uns in unserer ersten Kunststunde beim Basteln von Sonnenblumen als Fensterdekoration.

     

Sie sind wirklich toll geworden.

 

Wir sind die Klasse 1a und das ist unser Klassentier Leo.

                                                                                                                           

 

Klasse 2b

 

Das haben wir in Klasse 1 erlebt.

Unsere Projektwoche:  Wir forschen

In der Projektwoche haben wir uns in kleine Forscher verwandelt.

Wir haben zum Thema Wasser geforscht.

Wir wissen jetzt:

  • dass Wasser fest, flüssig und gasförmig sein kann
  • wie der Wasserkreislauf funktioniert
  • welche Tiere im Bach leben

 An zwei Tagen haben wir auch Versuche durchgeführt. Wir haben es so wie die Forscher gemacht und haben Schritt für Schritt gearbeitet:

  • Zuerst muss man überlegen was man braucht.
  • Dann überlegt man, was beim Versuch passieren könnte.
  • Wenn man den Versuch durchgeführt hat, schreibt man auf, was passiert ist und überlegt warum.

Als wir zum Bach gegangen sind, haben wir Becherlupen mitgenommen und Tiere im Bach gesucht. Wir waren erstaunt, dass es so viele Tiere im Bach gibt.

Am Freitag haben alle Kinder im Forum gezeigt, was sie in der Woche gemacht und gelernt haben. Wir haben in einem Bewegungsspiel gezeigt, welche Zustände Wasser hat.

Maryam, Mia, Frederik, Joline und Vincent haben erklärt, wie der Wasserkreislauf funktioniert.

Am Nachmittag gab es beim „Igellauf“, unserem kleinen Schulfest, ein tolles Buffet und wir hatten ganz viel Spaß bei den Spielestationen.

Es war eine tolle Woche!

 

Lesezeit mit unseren „großen“ Paten.

  

 

Besuch des Nikolauses in unserer Klasse

Als wir am Mittwoch, den 6.12., in unserem Morgenkreis saßen, hörten wir plötzlich ein komisches Geräusch…und dann stand plötzlich der Nikolaus in unserer Klasse.

Der Nikolaus hatte sogar einen langen echten Bart, haben wir festgestellt. Wir haben dem Nikolaus ein niederländisches Nikolauslied vorgesungen und ein Gedicht aufgesagt. Der Nikolaus hat uns einen riesigen Weckmann mitgebracht, den wir dann in der Frühstückspause geteilt haben.

 

Wir erleben den Herbst

Wir haben im Unterricht das Thema „Herbst“ bearbeitet. Dabei haben wir auch gelernt, unterschiedliche Bäume und Blätter zu bestimmen.  An einem Tag sind wir in den Wald gegangen und haben Blätter und Früchte der Bäume gesammelt. In der Schule haben wir dann mit den Blättern tolle Tierbilder hergestellt.

Im Wald haben wir dann noch gemeinsam eine Hütte gebaut.

  

Gemeinsam sind wir stark.

 

St. Martin und Laternenbasteln

Am 6.11. haben alle Kinder der Schule Laternen gebastelt. Wir haben eine Laterne mit unserem Klassentier Ali gebastelt.

 

 

Beim Basteln hatten wir tatkräftige Unterstützung durch unsere Eltern. Sie haben auch für ein tolles Buffet gesorgt. So haben wir voller Energie und Elan unsere Laternen hergestellt. Es hat uns sehr viel Spaß gemacht.

Mit unseren Laternen sind wir dann gemeinsam als Klasse im Martinszug mitgegangen. Im Unterricht haben wir vorher Martinslieder geübt, die wir dann beim Martinszug gesungen haben.

 

Übungen zum Überqueren der Straße mit unserem Verkehrspolizisten

Damit wir sicher zur Schule und zurück kommen, haben wir mit unserem Polizisten ganz ausführlich geübt, die Straße zu überqueren.

Unsere gelben Warnwesten dienen auch unserer Sicherheit und wir gucken jeden Morgen, ob auch jeder von uns daran gedacht hat, sie anzuziehen.

 

Wir sind die Klasse 1b und dies sind unsere Klassentiere Ali und Leo.

Sie begleiten jeden Tag ein anderes Kind unserer Klasse mit nach Hause. In das Tagebuch von Leo und Ali malen und schreiben wir dann auf, was wir zusammen erlebt haben.

Klasse 3a

 

Das haben wir in Klasse 2 erlebt.

Wir sind Forscher – groß und klein

In unserer Projektwoche hat die Klasse 2a zum Thema Magnete geforscht. Welches Material ziehen Magnete an? Wer hat die Magnete erfunden? Wie viel Kraft haben sie? Können sie durch Stoffe durchwirken?… waren unsere Fragen die wir im T-Diagramm gesammelt und bearbeitet haben. Wir machten viele Versuche und bastelten schließlich noch selbst Magnetspiele. Außerdem brachte uns Frau Schleuter-Jansen ihren selbst gedichteten Forscher Rap bei!

Wir sind Forscher – groß und klein Für uns gibt es so schnell kein Nein!

Wir teilen wie Sankt Martin – Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“

Weihnachten im Schuhkarton ist ein Teil der weltweiten Hilfsaktion Operation Christmas Child. Die KGS Arsbeck hat in diesem Jahr mit verschiedene Klassen und Religionsgruppen der beiden Standorte Wildenrath und Arsbeck daran teilgenommen. Die Schüler besprachen im Religionsunterricht erneut die Geschichte vom Heiligen Martin und unseren Auftrag, auch wie er die Welt ein bisschen heller zu machen und zu teilen.

Daher brachten die Kinder durch die tolle Unterstützung ihrer Eltern viele Spenden in die Schule mit, mit denen wir die Schuhkartons als Geschenke für hilfsbedürftige Kinder füllen konnten!

      

Wir haben an unserer Schule tatsächlich 64  Kartons gefüllt und sie zu einer Sammelstelle gebracht!

   

Beim Patronatsfest der Pfarrei St. Martin stellen einige Kinder der Grundschulen aus Wegberg, – die alle an „Wir teilen wie Martin – Weihnachten im Schuhkarton“ teilgenommen haben, – die Aktion im Gottesdienst am 19.11. 17 um 17.00 Uhr vor. Natürlich sind auch viele Kinder aus unserer Schule dabei und leuchten mit ihren Laternen in der Messe!

 

Stern – Laterne der Klasse 2a

Die Klasse 2a hat eine Kleisterlaterne gebastelt. Dazu haben wir drei Schichten Transparentpapier übereinander geklebt.

   

Einige fanden den Kleister etwas ekelig, haben sich aber dann daran gewöhnt.

Die Ballons werden dann aufgeschnitten, wenn die Laternen getrocknet sind. Das macht ein lustiges Geräusch. Zum Schluss haben wir bunte Sterne aufgeklebt!

Wir freuen uns auf den Martinsumzug!

 

Thema Zähne

Die Klasse 2a hatte das Thema Zähne im Sachunterricht. Nach der Eröffnung des Themas mit der Methode T-Diagramm war schnell klar, dass es viele Fragen von den Schülern gibt, aber auch einiges an Vorwissen vorhanden ist!

Die beiden Kindertexte von Clara und Hanne zeigen, womit wir uns im Unterricht beschäftigt haben! Nicht zu vergessen sind die tollen Gebisse, die zum Thema am Tag der offenen Tür im Unterricht entstanden sind!

        

               

Was weißt du über Zähne?

Zähne können rausfallen, wenn die nicht gut geputzt werden. Dann kommen Karius und Baktus und können den Zahn angreifen und der Zahn kann rausfallen oder er wird rausgezogen oder der Zahn kann ganz doll weh tun oder er entzündet sich.  (Clara)

 

In die Zähne können Bakterien reinkommen. Wenn die Milchzähne rausgefallen sind, wächst ein neuer Zahn nach. In Zähnen sind Nerven. Das vom Zahn, was oben rausguckt, nennt sich Zahnkrone. Das oben rausguckt ist der härteste Stoff vom ganzen Körper. Obendrüber ist der Zahnschmelz. Man muss die Zähne gut putzen. Die Backenzähne zermahlen das Essen. Wenn die Erwachsenenzähne rausfallen, wachsen keine mehr nach. Eckzähne helfen abzubeißen. Vorne die Zähne sind die Schneidezähne.  (Hanne)

 

Das haben wir in Klasse 1 erlebt

St. Martin

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Diese tollen Laternen haben wir gebastelt.

 

Sicherheitswesten schützen uns in der dunklen Jahreszeit

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Pünktlich zu Beginn der dunklen Jahreszeit beschäftigten sich die Kinder der Jahrgangsstufe 1 mit dem Thema „Sicherheit im Straßenverkehr“.

 

A wie Apfel!

Bei der Klasse 1a hat der Herbst mit einer kleinen Apfelernte auf dem Schulhof angefangen!

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A wie Apfel,- das passt toll zu unserem zweiten Buchstaben, den wir gerade lernen….

Wir sprechen über Apfelbäume, das Innere des Apfels und essen natürlich auch Äpfel!

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Achja,-  nicht zu vergessen ist unser Apfelgedicht….

1,2,3 da liegen Äpfel rot im grünen Gras

voll der Korb

ich esse einen

aber was ist das?

Oh Verzeihung, eine Störung!

Hier ist wer zu Haus!

Aus dem Apfel kriecht ja einer….

Wenn auch nur ein winzig kleiner

rosaroter Wurm heraus!

 

Lesezeit mit unseren Paten

In der ersten Lesezeit im neuen Schuljahr konnten uns unsere Paten aus dem 4. Schuljahr tolle Geschichten vorlesen.

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Wir sind die neue Klasse 1a!

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Unser Klassenraum ist im Keller gleich hinter dem Zimmer unseres Hausmeisters Herrn Meyer. An der Tür ist ein Schild mit einer Maus.

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Das ist Mimi! Die kleine Maus Mimi hatte sich schon am ersten Schultag in den Raum der Klasse 1a eingeschlichen und begleitet uns nun beim Lernen!

Klasse 3b

 

Das haben wir in Klasse 2 erlebt.

Forschertage

In der Woche vom 28.5. – 1.6. waren wir Magnet-Forscher. Mit verschiedenen Experimenten sind wir unseren Forscherfragen nachgegangen.

In unseren Forscherteams haben wir durch verschiedene Experimente folgende Forscherfragen beantworten können:

Welche Gegenstände zieht ein Magnet an?

Durch welche Dinge kann ein Magnet hindurchwirken?

Ist die Anziehungskraft an allen Stellen des Magneten gleich?

Wie wirken zwei Stabmagnete aufeinander?

Zudem haben wir uns eigene Experimente überlegt, um die Kraft verschiedener Magnetformen zu zeigen und haben Gegenstände magnetisiert und wieder entmagnetisiert.

Am letzten Tag der Projektwoche haben wir unsere Forschungen dann den anderen Klassen vorgestellt und zum Abschluss der Woche die Magnetkraft genutzt, um kleine Kunstwerke herzustellen.

 

Bei unserer Monatsaktion haben wir den anderen Kindern unserer Schule unser Magnet-Projekt vorgestellt.

 

Räderfahrzeuge

Im Sachunterricht haben wir Räderfahrzeuge aus Alltagsmaterialien hergestellt.

Nachdem wir Räderfahrzeuge in unserer Umgebung sortiert und uns über die Entwicklung des Rades / der Räderfahrzeuge informiert haben, haben wir Gemeinsamkeiten von Räderfahrzeugen herausgefunden und daraufhin unser Baumaterial gesammelt und sortiert.

Auch haben wir vor dem Bau TÜV-Kriterien festgehalten, die unser Räderfahrzeug erfüllen musste.

In der Konstruktionsphase haben wir mit unserem Werkstattpartner viel über das Zusammenspiel zwischen Karosserie, Achsen und Räder gelernt und unser Fahrzeug immer wieder verbessert. Alle Baufehler hatten etwas Gutes, denn aus ihnen konnten wir Bauhinweise für die anderen Gruppen ableiten.

 

Osterfrühstück mit Ostereiersuche

Den Tag nach den Osterferien haben wir genutzt, um gemeinsam zu frühstücken. Anschließend konnten wir uns – dank unserer Eltern – noch auf die Suche nach kleinen „Osterpäckchen“ machen.

Das hat uns allen viel Spaß gemacht!

 

Irrland

Dank des Fördervereins durften wir einen tollen Tag im Irrland in Kevelaer verbringen.

 

Das haben wir in Klasse 1 erlebt

Wir lesen

Nach dem fleißigen Üben der Buchstaben bereitet uns nun das eigene Lesen immer mehr Freude.

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Wie schön, dass wir von der Stiftung Lesen ein Buch geschenkt bekamen.

 

Advent in unserer Klasse

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In unserer gemütlichen Adventsecke lauschten wir gerne den schönen Geschichten. Natürlich hörten auch Lars und Lena Interessiert zu.

 

Plätzchen backen

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Im November, kurz vor Beginn der Adventszeit hatten wir viel Spaß beim Backen von leckeren Keksen. In den darauffolgenden Wochen genossen wir täglich unsere Leckereien.

 

Laternenbasteln

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Unsere Laternen bauten wir ganz alleine. Nur beim Zusammenkleben haben uns die Mütter ein wenig geholfen.

 

Besuch des Verkehrspolizisten

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Pünktlich zu Beginn der dunklen Jahreszeit beschäftigten sich die Kinder der Jahrgangsstufe 1 mit dem Thema „Sicherheit im Straßenverkehr“. Hierbei ging es zunächst um richtiges Benutzen der Ampel in der Nähe der Schule, sowie um Verhalten auf dem Bürgersteig und das Überqueren der Straße mit Querungshilfe. Aber auch einige Verkehrsschilder, die den Kindern in Schulnähe begegnen, wurden erklärt. Die Kinder erfuhren insbesondere, wie wichtig reflektierendes Material an Kleidung und Schulranzen ist, um bei Dunkelheit auch wirklich gut gesehen zu werden. Durch Versuche bei ausgeschaltetem Licht im Klassenraum bemerkten sie schnell erhebliche Unterschiede bezüglich des Warncharakters einzelner Farben. Das Lied „ Was zieh ich an, damit man mich auch gut sehen kann“ half zusätzlich, um sich Leuchtfarben einzuprägen. Höhepunkt des Verkehrssicherheitstrainings war für die Kinder jedoch eine Unterrichtsstunde mit dem Verkehrspolizisten. Denn im Anschluss daran erhielten alle Kinder eine Schulwegsicherheitsweste ausgehändigt. Somit können die Kinder nun noch sicherer ihren täglichen Schulweg gehen.

 

Mit Freude und Engagement nahmen wir am Sponsorenlauf teil

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Lesezeit mit unseren Paten

In der ersten Lesezeit im neuen Schuljahr konnten uns unsere Paten aus dem 4. Schuljahr tolle Geschichten vorlesen!

 

Wir sind die Klasse 1b

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Wir sind die Kinder der 1b, der Eisbärklasse. Mit unseren beiden Klassentieren  Lars und Lena haben wir  seit dem ersten Schultag schon viel erlebt.

 

Klasse 4a

Mathematik zum Anfassen

Am 5. Februar 2019 haben die Viertklässler aus Arsbeck das Mathematikum in der Kreissparkasse Heinsberg besucht. Im Sinne eines kleinen Mitmachmuseums hat die Kreissparkasse Heinsberg zu einer interaktivem Ausstellung „Mathematik zum Anfassen“ eingeladen. Die Schülerinnen und Schüler konnten mathematische Phänomene unmittelbar durch eigene Experimente erleben. 

   

Das haben wir in Klasse 3 erlebt.

6.Dezember 2018

Der Nikolaus besucht uns in unserer Klasse und bringt uns einen riesigen Weckmann mit, der uns sehr gut geschmeckt hat.

Außerdem erklärt uns der Nikolaus sehr anschaulich, wozu ein Schäfer den Hirtenstab benötigt.

 

18.November 2017

Die Kinder der beiden dritten Klassen gestalten den „Martins-Gottesdienst“. Gemeinsam singen wir das Lied „Ein armer Mann, ein armer Mann“ und spielen dazu die Martinsgeschichte mit der Mantelteilung.

Im Anschluss an den Gottesdienst ziehen wir singend mit unseren leuchtend, bunten „Hundertwasser“-Laternen durch die Straßen. Am Ende freuen wir uns über die reichlich gefüllten Martinstüten, die in unserer Klasse auf uns warten.

 

November 2017

Im Rahmen unseres Kunstprojekts kreieren wir unsere eigenen individuellen Hundertwasser- Laternen. Wir zeichnen Häuserzeilen mit Zwiebeltürmchen, verschiedenen Mustern und „tanzenden Fenstern“ auf Pergamentpapier und malen sie in leuchtenden Farben aus. Der schwarze Tonkarton bildet einen schönen Kontrast und lässt die Laternen noch intensiver leuchten.

 

Oktober 2017

Wir erfahren im Kunstunterricht Vieles über den Künstler „Hundertwasser“. Auch wir malen mit Zuckerkreide Spiralen und Labyrinthe.

 

11.Oktober 2017

Am 11.10.17 besichtigen wir die Schrofmühle, bewundern das große Mühlrad und sind von den großen Zahnrädern und Mühlsteinen fasziniert. An diesem Morgen erfahren wir alles über die Arbeitsschritte „vom Korn zum Mehl“.

 

21.September 2017

Wir fahren nach Beeck und werden dort von Herrn Wimmers im Flachsmuseum freundlich empfangen. An diesem Vormittag erfahren wir  alles über das alte Handwerk: „Vom Flachs zum Leinen“. Viele Arbeitsschritte dürfen wir sogar selber ausprobieren und auch Frau Unland arbeitet fleißig mit.

 

Lesezeit

      

Das haben wir in Klasse 2 erlebt

4.Juli 2017

Wir wandern nach Dalheim zur Bücherei. Dort frühstücken und spielen wir und erfahren natürlich alles über die Ausleihe von Kinderbüchern. Jedes Kind darf ein Buch ausleihen. Unser Maulwurf Paul ist natürlich auch dabei!

 

Juni 2017

Bei unserem Projekttag zum Thema „Magnetismus“ macht uns das Experimentieren großen Spaß. Mit Feuereifer wird vermutet, ausprobiert und notiert.

 

Juni 2017

Wir bauen Autos aus Alltagsmaterialien. An einer Rampe überprüfen wir, ob unsere selbstgebauten Auto geradeaus fahren und wie weit sie fahren. Zu guter Letzt kreieren wir am Computer unsere eigenen Autokennzeichen. 

 

2.Juni 2017

Wir absolvieren ein Radfahrtraining auf dem Schulhof. Hierzu dürfen wir unsere Fahrräder und natürlich auch unsere Helme mit zur Schule bringen. An mehreren Stationen können wir unser Geschick und unsere Fahrtüchtigkeit unter Beweis stellen und trainieren. Das macht großen Spaß!

 

4.Mai 2017

Herr Wimmers vom Flachsmuseum in Beeck besucht die beiden dritten Klassen in der Schule und erzählt uns mit viel Engagement vom „blauen Wunder“. Wir säen Flachs, müssen in den kommenden Wochen tüchtig gießen und beobachten neugierig das Wachstum.

 

April 2017

Wir freuen uns auf Ostern, bemalen Ostereier und verabschieden uns mit einem gemeinsamen, fröhlichen und gesunden Osterfrühstück in die Ferien!

 

März 2017

Wir freuen uns auf unsere Zirkusvorstellung im Rahmen unserer Projektwoche und schreiben und basteln Clown-Einladungen für unsere Eltern.

 

Die Kinder der Klasse 2a genießen die Lesezeit

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Hier sieht man uns beim Kunstunterricht

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Zu dem Märchen vom „Kartoffelkönig“ malen und tupfen wir mit Wasserfarben eine dicke Kartoffel, die natürlich auch noch eine Krone aus goldenem Papier bekommt.

 

St. Martin

„Durch die Straßen auf und nieder….“ zogen die Kinder der Klasse 2a stolz und lautstark singend mit ihren Raben. Danach nahmen sie glücklich und erschöpft die wohlverdienten und reichlich gefüllten Martins-Tüten in Empfang.

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Unsere  RABE SOCKE- Laterne

Am 02.11.16, dem gemeinsamen Laternenbasteltag unserer Schule, gestaltete unsere Klasse eine Rabe-Socke-Laterne. Alle Kinder waren ganz begeistert bei der Sache und wurden von einigen Eltern beim Schneiden und Kleben unterstützt. Vielen Dank dafür!

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Beim  Patronatsfest am 13.11.16 stellte Sara im Gottesdienst die Rabe-Socke-Laterne der Klasse 2a vor und erzählte den  Zuhörern von dem Bilderbuch „Alles meins“.

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In dieser Geschichte nimmt der Rabe Socke seinen Freunden Spielsachen weg, weil er alles nur für sich alleine haben möchte. Dadurch wird er jedoch immer einsamer und auch traurig.

Er merkt, dass gemeinsames Spielen und Freunde zu haben wichtiger sind als reich zu sein und alles zu haben.

Als er zu teilen beginnt, wird er wieder froh.

Die Kinder wollten mit ihrer Rabe-Socke-Laterne -genau wie Sankt Martin- allen Menschen sagen und zeigen: TEILEN macht FREU(N)DE!

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Das haben wir in Klasse 1 erlebt

Rund um den Teich – kleine Forscher  auf Entdeckungstour

Die Erstklässler der Klassen 1a und 1b wanderten kurz vor den Sommerferien zum Naturschutzhof (NABU) nach Wildenrath, um dort an der Aktion „Rund um den Teich“ teilzunehmen.

Dort angekommen stärkten sich die kleinen Forscher zunächst bei einem gemeinsamen Frühstück unter freiem Himmel.

Anschließend ging es dann endlich auf Entdeckungstour. Mit Keschern wurden Schnecken, Larven und andere interessante Lebewesen aus dem Wasser gefischt.

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Alle Funde wurden vorsichtig in mit Teichwasser gefüllte Schüsseln gesetzt und mit Begeisterung und großem Interesse bewundert.

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Die Kinder waren mit Feuereifer bei der Sache und fanden sogar mit etwas Hilfe die Namen aller Tiere heraus.

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Zum Schluss wurden natürlich alle Lebewesen wieder frei gelassen.


Igel Stachelbart, Igel Stachelbart, wach auf!

Bei einer kleinen Adventsfeier am 04.12.15 stimmten die Kinder der Klasse 1a sich und ihre Familien mit großem Engagement und Enthusiasmus auf die Adventszeit ein und fieberten dem Weihnachtsfest entgegen. Die aufgeregten Erstklässler luden ihre Eltern und Geschwister in das Forum unserer Schule ein und überraschten sie mit einem abwechslungsreichen Programm. Bei einem kleinen Theaterstück schlüpfte Leni in die Rolle des Igel Stachelbarts und die restlichen Kinder bemühten sich sehr, den müden, kleinen Igel aus seinem Winterschlaf zu wecken, damit er die aufregende Adventszeit nicht schon wieder verpasst.

Auch nach dem Nikolaus hielten die Kinder Ausschau, da der 6. Dezember nahte… Mit Begeisterung trugen viele Akteure kleine Gedichte und mitreißende Lieder vor und zum Schluss kamen alle in tollen Kostümen als Hirten, Könige, Engel, Maria und Josef beim Krippenspiel zum Einsatz. Zur Freude aller schmetterte der Engelchor lautstark: „… Freut euch ihr Menschen überall und Frieden für die Welt!“

Diese Begeisterung übertrug sich auch auf das Publikum, das ebenso lautstark applaudierte. Im Anschluss an das kleine Bühnenprogramm stärkten sich alle gemeinsam am reichhaltigen Buffet. Im Advent trugen die Kinder der Klasse 1a bei den wöchentlichen Zusammenkünften aller Klassen auch noch einmal stolz ihre Programmpunkte den anderen Kindern vor.

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 Mathematik zum Anfassen

Heute sind wir zum Mathematikum gefahren. Dort konnten wir viel knobeln, tüfteln und rechnen. Als wir in Heinsberg in der Sparkasse ankamen wurden wir zuerst von einer Mitarbeiterin begrüßt. Dann mussten wir  unsere dicken Socken oder Stoppersocken anziehen. Nun hat uns jemand erklärt wie man an den einzelnen Stationen arbeiten kann. Endlich durften wir anfangen. Es gab viele unterschiedliche Stationen. Bei einer Station sollte man versuchen unterschiedliche Formen in einen Glaskasten zu stecken. Erst dachten wir: Das kann gar nicht klappen, der Glaskasten ist viel zu klein. Aber nach einigem Experimentieren haben wir es doch noch geschafft. Es gab auch eine Station die so ähnlich wie Sudoku war. Es gab unterschiedliche Formen: 4 Sterne, 4 Dreiecke, 4 Kreise und 4 Quadrate.  Diese mussten in ein Quadrat mit 16 Feldern verteilt werden. Dabei durfte aber in jeder Reihe und Spalte keine Form zweimal auftauchen. Nach einer Stunde Knobel-  und Rechenzeit mussten wir schon wieder aufhören. Schade, wir hätten gerne noch weiter gemacht. 

Unten im Forum der Sparkasse gab es zum Abschluss noch eine besondere Attraktion für uns. Wir mussten uns zu weit in einen Kreis stellen und an einem Seil ziehen. Dann erhob sich ein Reifen, der in Seifenlauge getunkt war und man stand  in einer Seifenblase. Jeder erhielt noch einen  kleinen Sudoku-Würfel  als Abschlussgeschenk.  Nun mussten wir  leider wieder zurück fahren. – von Maja Z.

Das haben wir in Klasse 2 erlebt

Der Flachs

Am Donnerstag, dem 4.5.2017 kam Herr Wimmers in unsere Schule. Zuerst begrüßte er uns mit einem Lied. Dann hat er uns eine Zauberpflanze vorgestellt. Er hatte auch seinen kleinen Freund Mauli mit dabei. Mauli ist ein kleiner Maulwurf der im Museum lebt. Er trägt eine blaue Hose.

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Herr Wimmers hat mit uns über den Flachs gesprochen. Die Samen vom Flachs heißen Leinsamen. Ungefähr drei Monate braucht der Flachs zum wachsen, dann kann man seine schöne blaue Blüte sehen. Man muss die Samen nah bei einander aussäen, sonst können sie umkippen wenn der Wind zu stark weht. Es ist auch sehr wichtig neben dem Flachs Unkraut zu zupfen. Flachs kann später zu Leinen verarbeitet werden. Wir freuen uns auf die blauen Blüten.

                             

Franka sät Flachs.                                                               Jetzt muss der Flachs nur noch wachsen.

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Jahreszeiten-Figuren

Wir haben im Kunstunterricht Figuren zu den Jahreszeiten gebastelt. Zuerst haben wir Stoffe und Wolle gesammelt, für die Kleidung und die Haare. Dann haben wir besprochen, in welcher Gruppe die Stoffe gebraucht werden: Gruppe Frühling, Sommer, Herbst oder Winter. Jetzt wurde ausgelost, wer in welcher Jahreszeit arbeiten sollte. Einer aus jeder Gruppe musste sich dann auf den Tisch legen. Darunter war eine Tapete und dann haben wir die Umrisse des Körpers mit einem Bleistift umfahren. Jetzt mussten die Figuren noch angezogen und ausmalt werden.

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Osterfrühstück

Wir sind beim Osterfrühstück. Alle haben  etwas mitgebracht und es schmeckt toll.

Könnt ihr unsere Figuren zu den Jahreszeiten erkennen?!

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Klasse Jül c

 

Das haben wir im Schuljahr 2017/2018 erlebt

Laternenbasteltag in der Eulenklasse

 

Wir werden Brückenbauer

Im Sachunterricht nahmen wir das Thema Brücken durch. Zum Ende der Unterrichtsreihe bauten wir gemeinsam Brücken aus Pappe. Die Ergebnisse sind ganz toll geworden.

  

 

Das haben wir im Schuljahr 2016/2017 erlebt

Vom Flachs zum Leinen

Momentan bearbeiten wir das Thema Flachs im Sachunterricht. Vor ca. 4 Wochen haben wir in einem Beet auf dem Schulhof Flachs gepflanzt. Dieser wächst nun prächtig!  Am 22.5.2017 machten wir aus diesem Grund einen Ausflug ins Flachsmuseum nach Wegberg- Beeck. Dort lernten wir die verschiedenen Schritte vom Flachs zum Leinen kennen. Am Ende durften wir unseren bearbeiteten Flachs und den gewebten Stoff mit nach Hause nehmen.

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Kükennester zu Ostern

Zu Ostern haben wir Kükennester gebastelt. Zuerst haben wir die Luftballons mit Zeitung eingekleistert. Das war sehr klebrig, aber es hat viel Spaß gemacht. Nachdem der Kleisterballon getrocknet war, wurde er  in Form einer Eierschale zugeschnitten und bemalt. Als Überraschung hat uns der Osterhase Ostereier in die Kükennester gelegt.

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Wir sind die Eulenklasse (Jül c). Unsere jahrgangsgemischte Klasse besteht aus sieben 1. Klässlern, sechs 2. Klässlern und fünf 3. Klässlern. Wir lernen gemeinsam. Dabei ist es wichtig, dass wir uns gegenseitig unterstützen und helfen. Jeder ist für jeden da. Wir sind ein tolles Team! Unsere Klassenlehrerin ist Frau Schmitt. Zusammen mit unserem Klassentier Theo (das ist eine sehr lustige Eule) begleitet sie uns durch den Schulmorgen. Die Fächer Deutsch, Mathe, Musik, Sport, Religion und Sachunterricht werden bei uns jahrgangsgemischt unterrichtet. In Englisch haben wir mit den Kindern aus der Raben- und Hundeklasse jahrgangsbezogenen Unterricht.

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Das haben wir im Schuljahr 2018/2019 erlebt

Passend zu Unserem Projektthema „Müll“ basteln wir unsere Laternen aus alten Flaschen und Tetrapacks.

 

Wir haben einen Schulmorgen Sport auf der Eisbahn gemacht und durften Schlittschuhlaufen. Das war super und hat richtig Spaß gemacht.

     

 

 

Besuch von einem Doktor der Chemie. Er erklärte uns wo das Öl herkommt und wie man daraus Seife macht. Auch konnten wir zusammen einen „chemischen Garten“ machen, das war toll.

 

 

 

Das haben wir im Schuljahr 2017/2018 erlebt

Besuch im Flachsmuseum

Wir waren im Flachsmuseum. Dort haben wir eine Geschichte über die Verarbeitung von Flachs vor über hundert Jahren gehört. Danach haben wir selber Flachs bearbeitet: die Kapseln mit den Leinsamenkörner abgemacht und anschließend den Flachs gebrochen, geschwungen und gehechelt bis die Fasern ganz weich wurden.

 

Außerdem haben wir gewebt

und gesehen was man aus Leinen alles machen kann, z. B. einen alten Eimer für die Feuerwehr oder einen Feuerwehrschlauch.

 

Eislaufen in der winterlichen Adventszeit

Am Montag, 11.12.2017 fuhren wir, die Hunde- und die Rabenklasse mit dem Linienbus nach Wegberg zur Eisbahn vor dem Rathaus. Nachdem endlich alle Kinder Schlittschuhe und dicke Handschuhe angezogen hatten, konnte es losgehen. In dichtem Schneetreiben drehten wir zunächst vorsichtig, später immer mutiger unsere Runden.

Während einer Pause wurde die Eisbahn vom frisch gefallenen Schnee befreit und unsere Viertklässler kamen nach dem Hauptschul-Schnuppertag auch noch mit aufs Eis. Nass aber stolz machten wir uns auf den Rückweg zur Schule, der abenteuerlicher verlief als gedacht: Der Linienbus blieb im Schneetreiben stecken.

Laternenbasteltag in der Hundeklasse

 

Wir werden Brückenbauer

Das neueste Thema im TU (themenorientierten Unterricht) war Brücken. Zunächst schauten wir uns verschiedene Bauweisen verschiedener Brücken an und probierten diese mit Bauklötzen nachzubauen. Dabei erwiesen sich die Keilsteinbrücke und die Brücke von Leonardo da Vinci als besonders herausfordernd.

       

     

Zum Abschluss haben wir mit Hilfe aller gewonnenen Erkenntnisse jeder selber eine Brücke konstruiert und diese auf ihre Stabilität hin überprüft.

                       

 

Das haben wir im Schuljahr 2016/2017 erlebt

Die JüL d baut Autos

Unsere Klasse JüL d hat das Projekt Autos aus Materialien zu bauen, die  man eigentlich wegwirft. Unsere Klassenlehrerin Frau Pinter kam auf die Idee.

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Mittlerweile haben wir schöne Autos.

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Hier veranstalten wir ein Wettrennen mit den Autos auf dem Schulhof.

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Wie man ein Auto baut
  1. Man muss alle Bauteile vorhanden haben.
  2. Man braucht: Deckel für die Reifen, eine Verpackung für den Aufbau, und Schaschlikspieße als Achsen um alles festzuhalten.

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       3. Man muss noch alles zusammenbauen.

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       4. Zum Schluss alles anmalen.

 

Lesenacht in der Hundeklasse

Am Dienstag den 23.5.’17 trafen wir uns abendszur Lesenacht in der Schule wieder.

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Nachdem wir unser Nachtlager aufgebaut hatten machten wir ein leckeres und vielfältiges Buffet bei Sonnenschein auf dem Schulhof. Dazu brachte jeder eine Kleinigkeit mit. Später wurde gelesen und vorgelesen.

IMG_3353-002IMG_3352-002IMG_3351-002 Und natürlich geschlafen…

Bei Einbruch der Dunkelheit erfolgte unser Höhepunkt. Eine  geführte Nachtwanderung durch den nahe gelegenen Wald. Am nächsten Morgen beendeten wir die Lesenacht mit einem gemeinsamen Frühstück und einer Bastelarbeit zum anstehenden Vatertag.

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Wir sind die Akrobaten aus der Hundeklasse

Schon Tage zuvor waren wir alle total aufgeregt und voller Vorfreude auf die kommende Zirkusprojektwoche. 

Daher haben wir uns auch schon vorab im Unterricht mit dem Thema Zirkus beschäftigt.

Wir haben den Zirkus gemalt, einen Trapezkünstler gebastelt, Zirkusmusik gehört, verglichen, beschrieben und überlegt zu welchem Artisten und welchem Kunststück die Musik wohl passen könnte.

Uns über den Zirkus rundum informiert, …

Aber das Beste war, dass wir Artistentricks nachgestellt und fotografiert haben. Mit ein bisschen Hilfe sieht es fast echt aus :-).

Hier ein paar Beispiele:

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Wir sind die Klasse JÜL d – die Hundeklasse

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In die Hundeklasse gehen derzeit 24 Kinder (9 Mädchen und 15 Jungen). Davon besuchen 5 die Klasse im ersten Schulbesuchsjahr, 11 im zweiten Schulbesuchsjahr, 5 im dritten Schulbesuchsjahr und 3 im vierten Schulbesuchsjahr. An vielen Projekten arbeiten wir gemeinsam, aber es gibt auch Zeiten an denen jeder für sich oder in kleineren Gruppen arbeitet.

Wir mögen Hunde sehr. Daher ist in unserer Klasse vieles mit Bildern von Hunden gestaltet. Auch unser Klassentier ist ein Hund. Er heißt Karl. Hier siehst du ein Bild von ihm. Am Wochenende dürfen wir ihn abwechselnd mit nach Hause nehmen. Dann schreiben wir für Karl in sein Tagebuch, was wir gemeinsam erlebt haben und stellen dies montags in der Klasse vor. Das bereitet uns viel Freude.

 

 

JüL e

 

 

Das haben wir im Schuljahr 2017/2018 erlebt

Eislaufen in der winterlichen Adventszeit

Am Montag, 11.12.2017 fuhren wir, die Hunde- und die Rabenklasse mit dem Linienbus nach Wegberg zur Eisbahn vor dem Rathaus. Nachdem endlich alle Kinder Schlittschuhe und dicke Handschuhe angezogen hatten, konnte es losgehen. In dichtem Schneetreiben drehten wir zunächst vorsichtig, später immer mutiger unsere Runden.

Während einer Pause wurde die Eisbahn vom frisch gefallenen Schnee befreit und unsere Viertklässler kamen nach dem Hauptschul-Schnuppertag auch noch mit aufs Eis. Nass aber stolz machten wir uns auf den Rückweg zur Schule, der abenteuerlicher verlief als gedacht: Der Linienbus blieb im Schneetreiben stecken.

Laternenbasteltag in der Rabenklasse

 

 

Das haben wir im Schuljahr 2016/2017 erlebt

Wildenrather Autorennen

Am 29.05. fand auf dem Schulhof in Wildenrath ein Wettrennen mit selbstgebastelten Autos statt. Teilnehmer waren die Kinder aus den ersten beiden Schuljahren. Aus Kartons, Strohhalmen, Schaschlikspießen, Deckeln oder Teelichtern (als Räder) und viel Kleber wurden Autos gebastelt, die dann mit viel Liebe dekoriert wurden.

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Lesenacht in Wildenrath vom 23. auf den 24. Mai 2017

Abends um sechs haben sich alle Wildenrather Schulkinder auf dem Schulhof getroffen und erstmal die Schlafplätze in den Klassen hergerichtet. Danach gab es bei herrlichem Wetter ein Open- Air- Fingerfood – Buffet auf der Tischtennisplatte. Gut gestärkt ging es anschließend in die Klasse. Wir haben es uns gemütlich gemacht und viele Kinder haben aus ihren Lieblingsbüchern vorgelesen. Geduldig ertrugen auch die älteren Kinder den noch langsamen Vortrag der Erstklässler.  Nach der der Lesezeit haben wir gemeinsam „Das fliegende Klassenzimmer“ geschaut.  Endlich wurde es dunkel und die legendäre Nachtwanderung mit Mutprobe stand an. Es war eine mondlose Nacht und wirklich finster. Die Kinder waren erstaunlich leise – bis auf ein paar ängstliche natürlich, die sich ab und zu mit Geräuschen Mut machen mussten.

Auch eine Mutprobe gab es, die fast alle Kinder bestanden (war vielleicht zu leicht).  Gegen Mitternacht gingen wir dann alle ins Bett. Keiner musste abgeholt werden. Am nächsten Morgen bestand unser Frühsport darin, alle Tische und Stühle wieder in die Klassen zu räumen. Dann gab es Frühstück., Spielen, Basteln.  

Eine tolle Lesenacht!

 

Wir sind die Rabenklasse

Zurzeit lernen 17 Kinder der Klassen 1-3 gemeinsam in unserer Klasse. Wir sind die Rabenklasse und einen vorlauten Raben mit Namen Leo haben wir tatsächlich bei uns. Er wohnt oben auf dem Regal.

JüL bedeutet Jahrgangsübergreifendes Lernen. Das bietet Schwierigkeiten und Chancen. Schwierigkeiten, weil man zum Beispiel nicht mal eben die ganze Klasse zusammenrufen und allen gemeinsam eine Aufgabe erklären kann. Chancen, weil Kinder voneinander lernen, weil immer Große da sind, die den Kleinen weiterhelfen. Niemand muss wegen Sitzenbleibens die Klasse wechseln. Nur der Lernstoff wird ein anderer. Wer in bestimmten Lernbereichen schon sehr weit ist, kann in diesen Bereichen mit den älteren Kindern gemeinsam lernen, ohne direkt eine Klasse überspringen zu müssen. Der Lernstoff lässt sich so individuell an das Leistungsvermögen der Kinder anpassen. Eine gewisse Selbständigkeit im Lernen ist dabei wichtig und wird immer wieder trainiert.

Der Unterricht wird von unserem Dreierteam gemeinsam vorbereitet und unterscheidet sich von Klasse zu Klasse nur unwesentlich.

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